{"id":12440,"date":"2017-12-04T13:00:37","date_gmt":"2017-12-04T12:00:37","guid":{"rendered":"https:\/\/lium.univ-lemans.fr\/?p=12440"},"modified":"2018-02-28T12:54:41","modified_gmt":"2018-02-28T11:54:41","slug":"soutenances-de-these-guillaume-loup","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lium.univ-lemans.fr\/en\/soutenances-de-these-guillaume-loup\/","title":{"rendered":"Guillaume Loup"},"content":{"rendered":"<div class=\"panel-grid\" id=\"pg-12440-0\" ><div class=\"panel-grid-core\"><div class=\"panel-grid-cell\" id=\"pgc-12440-0-0\" ><div class=\"panel-widget-style\" ><h2 style=\"color: #e5442d;\">Soutenance de th\u00e8se, Guillaume LOUP<\/h2>\n<p><strong style=\"color: #e5442d;\">Titre : <\/strong>Conception et D\u00e9veloppement d\u2019interactions immersives pour jeux s\u00e9rieux.<\/p>\n<p><strong style=\"color: #e5442d;\">Composition du jury : <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Philippe Fuchs, Professeur des Mines ParisTech, Examinateur<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/lium.univ-lemans.fr\/team\/sebastien-george\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">S\u00e9bastien George<\/a>, Professeur des Universit\u00e9s, Directeur de th\u00e8se<\/li>\n<li>Jean-Pierre Jessel, Professeur des Universit\u00e9s, Rapporteur<\/li>\n<li>Domitile Lourdeaux, Ma\u00eetre de Conf\u00e9rences HDR, Rapporteure<\/li>\n<li>Daniel Mestre, Directeur de Recherche, Examinateur<\/li>\n<li>Audrey Serna, Ma\u00eetre de Conf\u00e9rences, Encadrante de th\u00e8se.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong style=\"color: #e5442d;\">R\u00e9sum\u00e9 : <\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Cette th\u00e8se s\u2019inscrit dans le domaine de l\u2019ing\u00e9nierie des Environnements Virtuels pour l\u2019Apprentissage Humain (EVAH) et a \u00e9t\u00e9 financ\u00e9e par le projet ANR JEN.lab. Les jeux \u00e9pist\u00e9miques num\u00e9riques (JEN) sont une cat\u00e9gorie des jeux s\u00e9rieux d\u00e9di\u00e9s \u00e0 la r\u00e9solution de probl\u00e8mes complexes, pluridisciplinaires et non-d\u00e9terministes. L\u2019objectif de ces JEN est de proposer des situations d\u2019apprentissage authentiques du point de vue des interactions qu\u2019elles permettent, les apprenants pouvant alors construire et ancrer des connaissances dans leur contexte d\u2019usage.<\/p>\n<p align=\"justify\">La premi\u00e8re partie de la th\u00e8se est consacr\u00e9e \u00e0 une m\u00e9thodologie permettant de concevoir des JEN aux interactions enrichies sur le plan spatial, temporel et social, nomm\u00e9s jeux \u00e9pist\u00e9miques num\u00e9riques pervasifs (JENP). Des exp\u00e9rimentations ont \u00e9t\u00e9 men\u00e9es en milieu \u00e9cologique et ont montr\u00e9 un apport p\u00e9dagogique par une augmentation de l\u2019engagement des apprenants. La conception des prototypes exp\u00e9riment\u00e9s a mis en \u00e9vidence que le d\u00e9veloppement informatique des interactions immersives d\u2019un EVAH demeure actuellement r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 des sp\u00e9cialistes en R\u00e9alit\u00e9 Mixte ou Virtuelle (RMV).<\/p>\n<p align=\"justify\">Ainsi la seconde partie de la th\u00e8se a \u00e9t\u00e9 d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la proposition d\u2019un environnement de d\u00e9veloppement nomm\u00e9 MIREDGE pouvant \u00eatre utilis\u00e9 par des d\u00e9veloppeurs non sp\u00e9cialistes en interactions immersives. Une interface de programmation visuelle permet aux d\u00e9veloppeurs de mod\u00e9liser des interactions sans connaissance sp\u00e9cifique en RMV par r\u00e9utilisation de blocs. Les principaux blocs sont destin\u00e9s \u00e0 repr\u00e9senter visuellement une fonctionnalit\u00e9 ou un algorithme d\u2019un p\u00e9riph\u00e9rique de RMV. Des blocs logiques permettent aux d\u00e9veloppeurs d\u2019\u00e9tablir un algorithme d\u2019une interaction particuli\u00e8re par composition. Enfin d\u2019autres blocs permettent de relier le nouvel algorithme \u00e0 d\u2019autres m\u00e9thodes existantes dans le projet o\u00f9 l\u2019interaction sera int\u00e9gr\u00e9e. Des exp\u00e9rimentations ont permis d\u2019\u00e9valuer l\u2019efficacit\u00e9 et l\u2019efficience de MIREDGE pour le profil des d\u00e9veloppeurs RMV ainsi que celui des d\u00e9veloppeurs non-initi\u00e9s \u00e0 la RMV.<\/p>\n<p align=\"justify\">Les deux profils de d\u00e9veloppeurs sont compl\u00e9mentaires dans MIREDGE, les premiers proposant de nouveaux blocs d\u2019interactions \u00e0 l\u2019ensemble de la communaut\u00e9, les seconds, en plus grand nombre, pouvant mener \u00e0 un assemblage optimal. Les d\u00e9veloppeurs RMV ayant une n\u00e9cessit\u00e9 \u00e0 poursuivre leur algorithme au-del\u00e0 de la programmation visuelle, MIREDGE permet une g\u00e9n\u00e9ration automatique de code fournissant le script correspondant et totalement r\u00e9\u00e9ditable dans leur moteur de jeu. L\u2019approche MIREDGE, dans son ensemble, s\u2019inscrit dans une architecture logicielle permettant le partage rapide d\u2019interactions selon un m\u00e9ta-mod\u00e8le. Son ind\u00e9pendance logicielle permet de garantir une large compatibilit\u00e9 avec les environnements de d\u00e9veloppement et les p\u00e9riph\u00e9riques, ouvrant ainsi des perspectives sur l\u2019\u00e9tude de logiques d\u2019interactions universelles.<\/p>\n<p><strong style=\"color: #e5442d;\">Mots-cl\u00e9s : <\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Jeux s\u00e9rieux, Jeux \u00e9pist\u00e9miques num\u00e9riques, Interactions immersives, D\u00e9veloppeur de jeux s\u00e9rieux, Programmation visuelle, Moteur de jeu, D\u00e9veloppeur en r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Soutenance de th\u00e8se, Guillaume LOUP Titre : Conception et D\u00e9veloppement d\u2019interactions immersives pour jeux s\u00e9rieux. 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