Ce projet de recherche vise à explorer les difficultés rencontrées par les individus ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) lorsqu’ils naviguent dans des environnements naturels complexes à la recherche d’objets. En utilisant la réalité virtuelle (RV) et l’oculométrie, l’objectif est de mieux comprendre ces défis et de développer des outils de diagnostic et d’entraînement adaptés.

Impliquer les encadrants et les parents dans des projets de recherche, comme celui-ci, est essentiel. Leur retour d’expérience peut enrichir la compréhension des difficultés rencontrées par les individus TSA et contribuer à l’élaboration de solutions pratiques et efficaces. En intégrant leurs perspectives, le projet peut mieux répondre aux besoins réels des personnes autistes et de leurs familles.

Enjeux scientifiques

Les enjeux scientifiques de ce projet incluent la compréhension des mécanismes sous-jacents aux difficultés de recherche d’objets chez les individus TSA. Il s’agit d’explorer comment les processus prédictifs et les associations contextuelles influencent leur interaction avec l’environnement. En identifiant ces mécanismes, le projet pourrait contribuer à l’élaboration de stratégies de remédiation et d’adaptation pour améliorer la qualité de vie des personnes autistes.

Objectifs scientifiques

Les objectifs scientifiques du projet sont les suivants :

• À long terme : Mieux comprendre les difficultés des individus autistes face à leur environnement et les causes potentielles de ces difficultés.
• À moyen terme : Étudier l’utilisation de la RV et de l’oculométrie pour identifier les difficultés de recherche d’objets et développer des protocoles de diagnostic adaptés.
• À court terme : Définir un protocole expérimental pour identifier les difficultés et les causes potentielles, incluant des mécanismes de débriefing visuel et l’analyse du comportement des participants.

Ce projet ambitionne de fournir des outils pratiques pour aider les individus TSA à mieux naviguer dans leur environnement quotidien, tout en contribuant à la recherche scientifique sur l’autisme.