Conception et déploiement de technologies d’assistance pour le support à la cognition basées sur l’intelligence ambiante et la réalité mixte Date: 31/03/2025 Time: 14h Place: Cerium, salle de réunion et en visio Speaker: Charles Guin-Vallerand Résumé : Ce séminaire présente les projets de recherche du Laboratoire DOMUS de l’Université de Sherbrooke (Canada), axés sur le […]
Integrating Spatio-Temporal Reasoning into Augmented Reality Headsets Using AI (Spatio-Temporal ARIA)Date: 01/2025 – 01/2028Funding: AutresCall: co-finnacé par VMWare au Quebec et la Région Pays de la LoirePartners: DOMUS (Canada), VMWare (Canada)URL: https://lium.univ-lemans.fr/en/spatio-temporal-aria/LIUM Participant(s): Iza MarfisiBenjamin Georges Spatio-Temporal ARIA (Integrating Spatio-Temporal Reasoning into Augmented Reality Headsets Using AI) is an international project aimed at enhancing the […]
Teacher’s Technology Integration Models in Education (Tea-Time)Date: 01/2024 – 01/2028Funding: ANRCall: ANR PRCEPartners: TECHNÉ de l’Université de Poitiers, CREN de l’Université du Mans, LIRIS à Lyon, IRIT à Toulouse, entreprise ÉdificeURL: https://techne.labo.univ-poitiers.fr/tea-time/LIUM Participant(s): Rémi VenantThe TEA-TIME (Teacher’s Technology Integration Models in Education) project aims to develop the digital maturity of teachers for the implementation of […]
MIXed reality for Augmented Pedagogy in EUrope (MIXAP-EU)Date: 11/2024 – 10/2027Funding: AutresCall: ERASMUS+ Partners: DTU – DANMARKS TEKNISKE UNIVERSITET (Denmark), BAHCESEHIR UNIVERSITESI FOUNDATION (Turkey)URL: https://mixap-lium.univ-lemans.fr/LIUM Participant(s): Iza MarfisiSébastien GeorgeMohamed Hamza FalihThe MIXAP-EU action-research project aims to help primary and secondary school teachers use Mixed Reality (MR). It is an ERASMUS+ project of the SCO collaborative […]
Atelier PLUME Date: 25/02/2025 Time: 9h Place: Cerium, salle d’éxpérimentation Speaker: Charles JAVERLIAT et Sophie VILLENAVE PLUME est une boîte à outils logicielle libre (GPLv3) qui permet l’enregistrement exhaustif de données comportementales (y compris des données synchrones), leur relecture et leur analyse interactives hors ligne, et leur partage facile grâce à notre format de […]
Soutenance de thèse, Sofiane TOUEL Date : 12/12/2024 Heure : 9h00 Lieu : IUT de Laval, Amphi 2 Vidéo de la soutenance : https://umotion.univ-lemans.fr/video/11279-soutenance-de-these-sofiane-touel/ Titre – Conception de jeux sérieux en réalité mixte : application à l’apprentissage des fractions Composition du jury : Nour El-MAWAS – Professeure des Universités, Université de Lorraine (Rapporteure) […]
Soutenance de thèse, Sebastian SIMON Date : 05/11/2024 Time: 13h45 Location: IUT de Laval, Amphi 2 Zoom link for watching: https://univ-lemans-fr.zoom.us/j/96201589140?pwd=UnwTCAveSpXQ98U4o7VEh4H7RB88IP.1 Title – Computer Supported Mobile and Situated Learning: Studies and Prototypes for Augmenting 2D Visual Representations Jury members: Christine MICHEL, Professeure, Université de Poitiers (Rapporteure) Julien BROISIN, Maitre de conférences et HDR, […]
Étude des différences visuo-motrices entre experts et novices en escalade avec des technologies d’eye-tracking et de Réalité Virtuelle Durée : 4 mois Rémunération : 700€ / mois Période : à partir de Mars Lieu : CERIUM, 15 Rue des Docteurs Calmette et Guérin, 53000 Laval, quelques journées de travail seront organisées dans les […]
Éditeur de retours pédagogiques en réalité augmentée pour l’apprentissage de gestes techniques Niveau : Master 2 Encadrants: Ludovic Hamon (LIUM), Iza Marfisi (LIUM) Equipes d’accueil : Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans (LIUM) Modalités : Stage gratifié d’une durée de 6 mois basé au CERIUM² à Laval, dont les travaux pourront être poursuivis en thèse […]
Wielfrid MORIE a gagné le prix Louis D’Hainaut 2024 Le LIUM gagne son deuxième prix Louis d’Hainaut : après Aicha BAKKI en 2020, c’est au tour de Wielfrid MORIE, docteur de l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët Boigny, Côte d’Ivoire, de gagner ce prestigieux prix. Il s’agit de récompenser, chaque année, la meilleure thèse scientifique en […]
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