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dossier EdTech
Iza MARFISI – SCHOTTMAN, Maitre de conférences au LIUM, présente ses projets de recherche dans le dossier thématique edtech de la SATT Ouest Valorisation. Dossier complet : https://www.ouest-valorisation.fr/dossiers-d-experts/edtech/
Assemblée Générale du LIUM
Assemblée Générale du LIUM Date: 7/07/2022 Heure: 10h Lieu: Salle de réunion CERIUM Laval et ZoomCette année, l’assemblée générale du LIUM c’est faite sur le site de Laval suivi de démos des projets de recherche locaux.
Apprentissage de représentations pour l’enseignement de la programmation
Apprentissage de représentations pour l’enseignement de la programmation Date: 13/07/2022 Heure: 14h Lieu: Salle de réunion CERIUM Laval et Zoom (ID de réunion : 813 1843 7275 – Code secret : 971343) Intervenant: Guillaume Cleuziou, Professeur des Universités, Université d’Orléans Résumé : L’utilisation de plates-formes de validation de programmes est de plus en plus fréquente […]
Formation interne FabLab du campus de Laval
Formation interne FabLab Date: 24/05/2022 Heure: 10h30 Lieu: FabLab du campus de Laval Intervenant: sebastian SIMON, Iza Marfisi et Marielle DROIN (stagiaire du LIUM) L’équipe IEIAH du LIUM a suivi une formation interne sur la découpe laser et l’impression 3D dans le fabLab du campus de Laval.
Am I collaborating well?
Am I collaborating well? Date: 05/07/2022 Heure: 10h Lieu: Salle de réunion CERIUM Laval and Zoom Intervenant: Sambit PRAHARAJ Collaboration is a 21st century super skill. The detection of collaboration quality can help to support collaboration. This presentation addresses the automatic collaboration quality detection in a face-to-face setting in 3 different steps by summarizing my […]
Jen-Planet
Software: Catalogue de Jeux Educatifs Numériques (Jen-Planet)URL: https://jen-planet.univ-lemans.fr/Author(s): Iza Marfisi Le but du catalogue Planète des Jeux Educatifs Numériques (JEN) est de proposer des JEN aux enseignants pour leurs séances de cours. Il s’appuie sur les travaux de recherche de Wielfrid MORIE (doctorant de Côte d’Ivoire, encadré par Iza MARFISI) proposant des outils informatiques pour […]
VR-PEAS
Software: Virtual Reality PEdAgogical Scenarisation tool (VR-PEAS)Author(s): Oussema MahdiLahcen OubahssiVR-PEAS (Virtual Reality PEdAgogical Scenarisation tool) is an authoring tool with a service for the automatic operationalisation of VR-oriented pedagogical scenarios. It has been experimented with different audiences: teachers who are experts in pedagogical scenarisation, teachers with no previous experience in pedagogical scenarisation and teachers who […]
Oussema Mahdi
Model and tool to assist the scenarisation of VR-oriented pedagogical activitiesStarting: 01/10/2018PhD Student: Oussema MahdiAdvisor(s): Sebastien IksalCo-advisor(s): Lahcen OubahssiFunding: RégionThe work presented in this thesis is integrated in the field of Virtual Environments for Human Learning (VRLE) which main objective is to stimulate, accompany and personalize learning in virtual reality environments. Our mission thus established […]
Sofiane Touel
Conception d’environnements éducatifs en Réalité Mixte pour aider à surmonter des obstacles didactiques : application à l’enseignement des fractionsStarting: 01/03/2022PhD Student: Sofiane TouelAdvisor(s): Sébastien GEORGECo-advisor(s): Iza MARFISIFunding: auto-financéLe projet de thèse vise à explorer les moyens d’utiliser la Réalité Mixte (RM) pour améliorer l’apprentissage. Nous exploitons notamment le fait que la RM permet de manipuler […]
Nous recrutons un Post-Doc en SHS avec le CREN
Offre de Post-Doc en SHS avec le CREN Usage d’outils numériques pour la création de jeux éducatifs et de suivi des élèves par les enseignants, avant, pendant et après une sortie pédagogique sur le terrain Laboratoire d’accueil : Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN) Lieu de réalisation du post-doctorat : UFR Lettres et […]