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Ludovic Hamon

/ Enseignant-Chercheur


IEIAH ( Laval )

02 44 02 21 31

ludovic.hamon[at]univ-lemans.fr

https://lium.univ-lemans.fr/team/ludovic-hamon/

https://cv.archives-ouvertes.fr/ludovic-hamon


Activités de Recherche :

Projet(s) : ReVeRIES

 

Biographie

Ludovic HAMON a été intégré en septembre 2014 en tant que Maître de Conférences au département informatique de l’IUT de Laval (Le Mans Université). En juillet 2011, il a obtenu un doctorat en informatique à l’Université d’Angers en intégrant le LISA (Laboratoire d’Ingénierie des Systèmes Automatisés, EA 4094), qui fusionna en janvier 2014 avec le laboratoire LASQUO (EA 3858), afin de créer le LARIS (Laboratoire Angevin de Recherche en Ingénierie des Systèmes, EA 7315). De septembre 2012 à août 2014, il travailla au sein de l’équipe EXPRESSION à l’IRISA (Institut de recherche en informatique et systèmes aléatoires, UMR 6074). Il mène actuellement ses recherches au LIUM (Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans, EA 4023). Ses centres d’intérêt portent sur l’analyse manuelle ou automatique des données issues des nouveaux paradigmes d’interaction orientés EVAH (Environnements Virtuels pour l’Apprentissage Humain), la modélisation et l’analyse des mouvements humains en situation d’apprentissage, ainsi que les apports de la réalité virtuelle et augmentée dans ce même contexte.

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Liste Complète des Publications sur HAL Hal https://cv.archives-ouvertes.fr/ludovic-hamon

Publications au LIUM - 6

[1]Quentin Couland, Ludovic Hamon, Sébastien George. Clustering And Analysis Of User Motions To Enhance Human Learning: A First Study Case With The Flip Bottle Challenge. In 15th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA) 2018, Oct 2018, Budapest, Hungary. <hal-02002381>
[2]Quentin Couland, Ludovic Hamon, Sébastien George. Enhancing Human Learning of Motions: An Approach Through Clustering. Pammer-Schindler V., Pérez-Sanagustín M., Drachsler H., Elferink R., Scheffel M. EC-TEL 2018, Sep 2018, Leeds, United Kingdom. Lecture Notes in Computer Science, Springer, Cham, 11082, pp.591-595, Lifelong Technology-Enhanced Learning. 〈10.1007/978-3-319-98572-5_52〉. <hal-02001863>
[3]Quentin Couland, Ludovic Hamon, Sébastien George. Apprentissage des Mouvements Humain en Situation Informatisée: Avantages, Limites et Perspectives Apportées par l'Approche Automatique. 8ème édition de la conférence des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH’2017), Jun 2017, Strasbourg, France. pp.137-148. <hal-01713082>
[4]S. Gibet, François Lefebvre-Albaret, Ludovic Hamon, R. Brun, A. Turki. Interactive Edition in French Sign Language Dedicated to Virtual Signers: Requirements and Challenges. Third International Symposium on Sign Language Translation and Avatar Technology (SLTAT), 2013, Chicago, IL (USA), Unknown Region. 2013. <hal-01433441>
[5]Ludovic Hamon, P. Lucidarme, Emmanuelle Richard, Paul Richard. Virtual reality and programming by demonstration: teaching a robot to grasp a dynamic object by the generalization of human demonstrations. Presence: Teleoperators and Virtual Environments, Massachusetts Institute of Technology Press (MIT Press), 2011, 20 (3). <hal-01433498>
[6]Ludovic Hamon, Emmanuelle Richard, Paul Richard, Jean-Louis Ferrier. A simple framework to develop pedagogical augmented reality programs: an application based on plants teaching. International Journal of Virtual Reality, IPI Press, 2011, 10 (2). <hal-01433495>