Thierry Forest
Favoriser l’appropriation des jeux sérieux par les enseignant es au moyen d’une démarche métadesign fondée sur des Logiciels LibresDébuté le : 01/01/2024Doctorant : Thierry FORESTDirecteur(s) de Thèse : Iza MarfisiCo-encadrant(s) de Thèse : Bertrand MarneFinancement : Collectivités locales mayennaises Les jeux sérieux offrent des avantages importants pour l’apprentissage, mais leur utilisation par les enseignants reste […]