Formation interne FabLab du campus de Laval

Formation interne FabLab Date: 24/05/2022 Heure: 10h30 Lieu: FabLab du campus de Laval Intervenant: sebastian SIMON, Iza Marfisi et Marielle DROIN (stagiaire du LIUM) L’équipe IEIAH du LIUM a suivi une formation interne sur la découpe laser et l’impression 3D dans le fabLab du campus de Laval.      

Am I collaborating well?

Am I collaborating well? Date: 05/07/2022 Heure: 10h Lieu: Salle de réunion CERIUM et visio ZOOM Intervenant: Sambit PRAHARAJ Collaboration is a 21st century super skill. The detection of collaboration quality can help to support collaboration. This presentation addresses the automatic collaboration quality detection in a face-to-face setting in 3 different steps by summarizing my […]

Jen-Planet

Logiciel : Catalogue de Jeux Educatifs Numériques (Jen-Planet)URL : https://jen-planet.univ-lemans.fr/Auteur(s) : Iza Marfisi Le but du catalogue Planète des Jeux Educatifs Numériques (JEN) est de proposer des JEN aux enseignants pour leurs séances de cours. Il s’appuie sur les travaux de recherche de Wielfrid MORIE (doctorant de Côte d’Ivoire, encadré par Iza MARFISI) proposant des […]

VR-PEAS

Logiciel : Virtual Reality PEdAgogical Scenarisation tool (VR-PEAS)Auteur(s) : Oussema MahdiLahcen OubahssiVR-PEAS (Virtual Reality PEdAgogical Scenarisation tool) est un outil auteur qui propose service d’opérationnalisation automatique des scénarios pédagogiques orientés RV. Il a été expérimenté auprès de différents publics : enseignants experts en scénarisation pédagogique, enseignants n’ayant pas d’expériences antérieures en scénarisation pédagogique et enseignants […]

Oussema Mahdi

Modèle et outil pour assister la scénarisation des activités pédagogiques orientées RVDébuté le : 01/10/2018Doctorant : Oussema MahdiDirecteur(s) de Thèse : Sebastien IksalCo-encadrant(s) de Thèse : Lahcen OubahssiFinancement : RégionLe travail présenté dans cette thèse s’intègre dans le domaine des Environnements Virtuels pour l’Apprentissage Humain (EVAH) dont l’objectif principal est de susciter, accompagner et personnaliser […]

recrutement d’un doctorant avec le CREN

Appel à candidature pour une thèse en Sciences de l’Information et de la Communication Thèse proposée par le CREN dans la cadre du projet EVAGO (Environnement Virtuel pour l’Assistance à l’Apprentissage du Geste en Odontologie) financé par l’Agence Nationale de la Recherche. Apports de la réalité virtuelle pour l’apprentissage du geste en odontologie : modalités […]

Sofiane Touel

Conception d’environnements éducatifs en Réalité Mixte pour aider à surmonter des obstacles didactiques : application à l’enseignement des fractionsDébuté le : 01/03/2022Doctorant : Sofiane TouelDirecteur(s) de Thèse : Sébastien GEORGECo-encadrant(s) de Thèse : Iza MARFISIFinancement : auto-financéLe projet de thèse vise à explorer les moyens d’utiliser la Réalité Mixte (RM) pour améliorer l’apprentissage. Nous exploitons […]

Nous recrutons un Post-Doc en SHS avec le CREN

Offre de Post-Doc en SHS avec le CREN Usage d’outils numériques pour la création de jeux éducatifs et de suivi des élèves par les enseignants, avant, pendant et après une sortie pédagogique sur le terrain   Laboratoire d’accueil : Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN)   Lieu de réalisation du post-doctorat : UFR Lettres et […]

Cycle de webinaires sur l’égalité filles-garçons

Cycle de webinaires sur l’égalité filles-garçons organisé par le ministère de l’éducation Iza Marfisi, chercheuse au LIUM, présente ses traveaux de recherche dans le cadre de cycle de conférences en ligne Dans le cadre de la Semaine de l’égalité entre les filles et les garçons, la Direction du numérique pour l’éducation vous propose un cycle de webinaires (conférences […]