IEIAH – Page 7 – Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans

ORPHEE

Organisation de la Recherche Pluridisciplinaire en E-Education (ORPHEE)Date : 12/2014 – 12/2017Financement : ANRAppel : Partenaires : Université Paris 6, Université Lyon 3, Université de Savoie, Université de Fribourg, Université de Genève, Université de Grenoble, Telecom BretagneURL : http://atief.fr/content/bienvenue-sur-le-r%C3%A9seau-orphee-de-la-e-educationLIUM Participant(s) : Sébastien GeorgeSébastien IksalIza MarfisiClaudine Piau-Toffolon Le réseau Orphée avait pour ambition de : i) […]

TGRIS-tool

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Logiciel : TGRIS-toolAuteur(s) : Iza Marfisi TGRIS : Teacher-Guided Realistic Interview Simulator TGRIS est un outil de Réalité Virtuelle pour simuler des entretiens, porteurs de charge émotionnelle. Le CP (Conseiller Pédagogique) formé est assis et parle directement à l’ACA (Agent Conversationnel Animé) via un casque de RV (Réalité Virtuelle). Grace à un casque […]

VEA

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Virtual Environment for Animal experimentation (VEA)Date : 01/2019 – 12/2020Financement : AutresAppel : Appel à projets de recherche – IUT de Laval – 2019Partenaires : Département GB – IUT de LAVALURL : http://perso.univ-lemans.fr/~loubah/Projets.htmlLIUM Participant(s) : Lahcen Oubahssi La réalité virtuelle permet d’offrir de nouvelles expériences aux utilisateurs grâce à des possibilités d’interaction et d’immersion toujours […]

Ludifik’action

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Accompagner les formateurs dans la création de Serious Game sur mesure (Ludifik’action)Date : 01/2017 – 01/2025Financement : AutresAppel : financement prix PEPS 2018Partenaires : UBLURL : https://lium.univ-lemans.fr/wp-content/uploads/2023/07/Fiche-Formation_Ludifik-action_10-07-2023.pdfLIUM Participant(s) : Iza MarfisiSébastien GeorgeBertrand Marne Formation Ludifik’action proposé par les enseignants-chercheurs du LIUM L’usage de jeux sérieux en éducation est en plein essor. Au-delà des applications ou […]

Prix PEPS 2018

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Prix PEPS 2018 Le LIUM a gagné le prix PEPS 2018 dans la catégorie “Soutien à la pédagogie”. Le prix Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur (PEPS) récompense les meilleurs projets emblématiques des dynamiques de transformation pédagogique à l’œuvre dans les établissements. 125 projets ont été déposés pour l’édition 2018 et l’Université […]

Jean Delest D. DJADJA

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Analyse et modélisation de l’activité humaine en environnement virtuel à partir des séries temporellesDébuté le : 01/10/2018Doctorant : Jean Delest D. DJADJADirecteur(s) de Thèse : Sébastien George (LIUM – IEIAH)Co-encadrant(s) de Thèse : Ludovic Hamon (LIUM – IEIAH)Financement : Bourse MinistérielleNos travaux se situent dans le cadre de l’apprentissage de gestes techniques en Environnement Virtuel […]

Aous Karoui

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Soutenance de thèse, Aous KAROUI Titre : Jeux Éducatifs Mobiles : JEM Inventor, un outil auteur fondé sur une approche de conception gigogne. Vidéo de la soutenance disponible sur Umotion : https://umotion.univ-lemans.fr/video/3519-soutenance-de-these-de-doctorat-de-aous-karoui/ Composition du jury : Baltasar FERNÁNDEZ-MANJÓN Professeur des Universités, Universidad Computense de Madrid Jean-Marc LABAT Professeur des Universités émérite, Sorbonne […]

écri+

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Dispositif d’évaluation, de formation et de certification dédié à l’amélioration de l’expression et de la compréhension écrites du français (écri+)Date : 04/2018 – 03/2028Financement : PIA (Programme Investissements d’Avenir)Appel : Nouveaux Cursus à l’Université (NCU)Partenaires : Université Paris Nanterre (France), Université Nice Sophia Antipolis (France), Université Paul-Valéry Montpellier 3 (France), Université de Caen Normandie (France), […]

Malik Koné

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Visualisation des dynamiques collaboratives pour les apprenants d’un MOOCDébuté le : 01/09/2017Doctorant : Malik KonéDirecteur(s) de Thèse : Sébastien Iksal (LIUM – IEIAH), Souleyman Oumtanaga (LARIT-INPHB, Côte d’Ivoire)Co-encadrant(s) de Thèse : Madeth May (LIUM – IEIAH)Financement : Campus France (50%) + fonds propres (50%)Les théories socio-constructivistes et connectivistes montrent l’importance de la collaboration pour l’apprentissage. […]

Escape it!

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Une approche IDM pour faciliter la conception et la validation métier de scénarios de jeux sérieux adaptés et adaptatifs (Escape it!)Date : 01/2017 – 12/2021Financement : UBLAppel : Programme d’Attractivité Post-Doctorale URL : https://projets-lium.univ-lemans.fr/escapeit/LIUM Participant(s) : Youness LaghouaoutaPierre Laforcade Ce projet aborde la complexité de la conception de jeux sérieux pédagogiques lorsqu’ils sont adaptés à […]