L’article “Towards Visual Explorations of Forums’ Collective Dynamics in Learning Management Systems” a reçu le prix du meilleur article à la conférence CSEDU 2019. Auteurs : Malik Koné, Madeth May, Sébastien Iksal et Souleymane Oumtanaga. Abstract : Discussion and exchange among peers have being hailed as an essential part of learning since at […]
Prix PEPS 2018 Le LIUM a gagné le prix PEPS 2018 dans la catégorie “Soutien à la pédagogie”. Le prix Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur (PEPS) récompense les meilleurs projets emblématiques des dynamiques de transformation pédagogique à l’œuvre dans les établissements. 125 projets ont été déposés pour l’édition 2018 et l’Université […]
L’article “Lecture instrumentation based on synchronous speech transcription” a reçu le prix du meilleur article à la conférence ICALT. Auteurs : Vincent Bettenfeld, Christophe Choquet et Claudine Piau-Toffolon Abstract : Speech transcription can now be achieved quickly enough to generate subtitles in real-time. Research presented in this paper aims to explore the potential of synchronous transcription in […]
Apprentissage automatique et TAL pour l’indexation de la documentation SNCF L’équipe LST a le plaisir d’accueillir deux nouvelles stagiaires “Master 2 recherche”, Merieme Bouhandi et Xining Li, qui travailleront au sein de notre laboratoire LIUM pendant 24 semaines. Encadrant(s): Nathalie Camelin (LIUM – LST) et Nicolas Dugué (LIUM – IEIAH, LIUM – LST) […]
Forum Jeunes Recherche, le jury du prix “Expose ta thèse” Bravo à Kévin VYTHELINGUM qui a reçu le « Prix du Poster » lors du 15e Forum Jeunes Recherche destiné aux doctorants et organisé par le Pôle doctoral de l’université. Titre du poster : “Construction rapide, performante et mutualisée de systèmes multilingues pour la reconnaissance […]
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