An analysis and design framework about adaptable learning&gamified activities, and about the design of adaptive generators of exercices – Application to the learning of multiplication tables (AdapTABLES)Date: 01/2021 – 09/2024Funding: AutresCall: URL: https://projets-lium.univ-lemans.fr/adaptables/LIUM Participant(s): Pierre LaforcadeSébastien GeorgeBérénice LemoineLe projet AdapTABLES est un projet de recherche qui a pour objectif de proposer un cadre d’étude concret […]
Laval Virtual 2021 Dans le cadre du Festival by Laval Virtual 2021, Le Laboratoire d’Informatique de Le Mans Université présentera trois projets de recherche les 10 et 11 juillet. Nous vous donnons rendez-vous les 10 et 11 juillet prochain à l’Espace Mayenne – stand A16 ! SMART-Fractions Envie d’apprendre les fractions de manière ludique ? […]
Software: Le Chaudron Magique (Le Chaudron Magique)Author(s): Sébastien GeorgeIza MarfisiSofiane Touel Description du jeu Le Chaudron Magique Le Chaudron Magique est une application mobile en Réalité Mixte qui propose une expérience inédite. L’enfant, dans la peau d’un apprenti sorcier, découvre un chaudron magique capable de donner vie à des êtres vivants. Malheureusement, une méchant diablotin […]
Get Your BUT Description du jeu Le jeu Get Your BUT vous fait découvrir le bâtiment Informatique de l’IUT de Laval ainsi que les professeurs et les différents cours proposés. Ce jeu a été réalisé par des étudiants dans le cadre d’un projet tutoré. Le but est simple : battre les professeurs en répondant correctement […]
Study of Mobile Augmented Reality for Teaching Fractions (SMART-Fractions)Date: 09/2020 – 09/2024Funding: AutresCall: financement d’entreprisePartners: Plaisir MathsURL: https://smart-fractions.univ-lemans.fr/fr/index.htmlLIUM Participant(s): Sébastien GeorgeIza MarfisiSofiane TouelSMART-Fractions The objective of the SMART-Fractions project is to carry out a study on the educational impact of a board game and its digital extensions for teaching fractions in primary school. The project […]
Titre : Soutenir l’apprentissage collaboratif situé et le suivi des élèves lors de sorties pédagogiques par des techniques de Réalité Augmentée Laboratoire d’accueil : Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans (LIUM) Équipe IEIAH (Ingénierie des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain) Lieu de réalisation de la thèse : IUT de Laval – Bâtiment CERIUM, 52 rue […]
Stage de M2 informatique pour développer une forme innovante de Réalité Augmentée Le Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans (LIUM) souhaite recruter un stagiaire de M2 informatique pour développer une forme innovante de Réalité Augmentée, d’Avril à Juin 2021 (dates négociables). Le LIUM étudie notamment de nouvelles formes d’Interactions Humain-Machine pour favoriser l’apprentissage […]
Enhancing Situated learning with collaborative Games and Mixed reality (SituLearn)Date: 05/2021 – 12/2024Funding: ANRCall: ANR – JCJC – 2020URL: https://situlearn.univ-lemans.fr/LIUM Participant(s): Iza MarfisiSébastien GeorgePierre LaforcadeMadeth MaySebastian Simon The SituLearn project aims to help teachers, at all educational levels, enhance their field trips with smartphone applications. The first objective is to design a collaborative Learning […]
Proposal of an approach for capitalizing on indicators dedicated to a study of the impact of the system for improving the French language, écri+.Starting: 04/01/2021PhD Student: Albane GrilAdvisor(s): Sébastien George Co-advisor(s): Madeth May (LIUM), Valérie Renault (CREN)Funding: PIA Ecri+Contexte de la thèse : Le projet national PIA écri+ est dédié à l’accompagnement des étudiants dans […]
Software: TurtleTablet (TurtleTablet)URL: https://turtletablet.univ-lemans.fr/Author(s): Iza MarfisiSébastien GeorgeMarc Leconte Prix du meilleur Serious Game de l’European Conference on Game Based Learning (ECGBL) dans la catégorie “jeux sur mobiles” (4/32 jeux récompensés) TurtleTablet est un jeu collaboratif pour s’initier aux bases de la programmation. Pour favoriser une réelle collaboration entre les joueurs, le jeu peut […]
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