Quentin COULAND

Soutenance de thèse, Quentin COULAND Date : 27/05/2020 Heure : 14h00 Lieu : visio conférence Titre : Contribution à l’apprentissage humain de gestes à l’aide de techniques de clustering pour l’analyse de mouvements capturés. Composition du jury : Franck HETROY-WHEELER (PR, Université de Strasbourg), Rapporteur Vanda LUENGO (PR, Sorbonne Université), Rapporteur Jules FRANCOISE (CR CNRS, […]

Proposition d’une approche de capitalisation d’indicateurs dédiés à une étude d’impact du dispositif d’amélioration du français écri+.

Proposition d’une approche de capitalisation d’indicateurs dédiés à une étude d’impact du dispositif d’amélioration du français écri+.   Directeurs : Madeth May (LIUM), Valérie Renault (CREN) Mails : prenom.nom@univ-lemans.fr Date limite de candidature : 22 mai 2020   Contexte de la thèse : Le projet national PIA écri+ (http://ecriplus.fr/) est dédié à l’accompagnement des étudiants […]

Enrichir une pédagogie active par des techniques de réalité augmentée

Enriching an active pedagogy with augmented reality techniques   Supervisor: Sébastien George Co-Supervisor(s) : Iza Marfisi Mails : firstname.name@univ-lemans.fr Application deadline : 22 may 2020   Contexte de la thèse : Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans (LIUM). Cette thèse se déroulera au sein de l’équipe IEIAH (Ingénierie des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain), sur […]

Modèle d’objet virtuel pour assister la scénarisation des activités pédagogiques orientées RV

Modèle d’objet virtuel pour assister la scénarisation des activités pédagogiques orientées RV   Encadrant(s): Lahcen Oubahssi Equipe d’accueil : LIUM – IEIAH Lieu : CERIUM2, IUT de LAVAL Contact : Lahcen.Oubahssi(at)univ-lemans.fr,     Sujet : L’apprentissage humain est devenu une discipline émergente pour la réalité virtuelle. Dans ce cadre, nous nous intéressons aux EVAH (Environnements […]

Génération d’activités ludiques d’apprentissage adaptées au profil de joueur des apprenants

Génération d’activités ludiques d’apprentissage adaptées au profil de joueur des apprenants   Encadrant(s): Pierre Laforcade, Sébastien George Equipe d’accueil : LIUM – IEIAH Lieu : Laval Contexte : Travaux de l’équipe « Ingénierie des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain » du LIUM dans les domaines de la conception pédagogique et des jeux sérieux. Contact : […]

Conception et mise en oeuvre outillée d’un langage de règles d’adaptation pour des jeux sérieux

Conception et mise en œuvre outillée d’un langage de règles d’adaptation pour des jeux sérieux   Encadrant(s): Pierre Laforcade Equipe d’accueil : LIUM – IEIAH Lieu : Laval Contexte : Travaux de l’équipe « Ingénierie des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain » du LIUM dans les domaines de la conception pédagogique et des jeux sérieux. […]

Développer un module d’évaluation de la maîtrise du geste opératoire dans un simulateur de formation dentaire

GEM : Développer un module d’évaluation de la maîtrise du geste opératoire dans un simulateur de formation dentaire   Encadrant(s): Ludovic Hamon, Sébastien George, Société HRV Equipe d’accueil : Société HRV / LIUM – EIAH Lieu : Laval Société : HRV est une entreprise innovante en réalité virtuelle et simulation numérique. Plus précisément, nous développons […]

Ibtissem Bennacer

Teaching Analytics: support for assessment and pedagogical design assistance using artificial intelligence.Starting: 01/10/2019PhD Student: Ibtissem BennacerAdvisor(s): Sébastien IksalCo-advisor(s): Rémi VenantFunding: Bourse MinistérielleThis thesis is about the use of Teaching Analytics to analyze teachers’ behaviors and assist them in the use of Learning Management Systems (LMS). Teaching Analytics (TA) refers to methods and tools to help […]

ORPHEE

Pluridisciplinary Research Organization for e-learning (ORPHEE)Date: 12/2014 – 12/2017Funding: ANRCall: Partners: Université Paris 6, Université Lyon 3, Université de Savoie, Université de Fribourg, Université de Genève, Université de Grenoble, Telecom BretagneURL: http://atief.fr/content/bienvenue-sur-le-r%C3%A9seau-orphee-de-la-e-educationLIUM Participant(s): Sébastien GeorgeSébastien IksalIza MarfisiClaudine Piau-ToffolonThe Orphée Network aims at structuring Technology-Enhanced Learning (TEL) stakeholders communities (industry with special focus on SMEs, providers, […]

TGRIS-tool

Software: TGRIS-toolAuthor(s): Iza Marfisi TGRIS : Teacher-Guided Realistic Interview Simulator   TGRIS is a Virtual Reality tool to simulate emotionally intense interviews.   The trained PC sits on a chair and talks directly to the ACA through a VR headset. Thanks to high performance headphones, he/she is completely cut off from the surroundings. Before starting […]